串連資訊「微」商機 女大生靠「軟」實力出頭天！

（2013年1月23日，台北）根據行政院主計總處1月22日發布的報告，台灣青年（15-24歲）失業率為12.66％，是台灣全體平均失業率的3倍，而大學及以上程度者失業率也高達4.58%，讓台灣「高學歷等於高失業率」的處境更是堪慮。不僅如此，在經濟成長趨緩的衝擊以及22K的效應，讓更多年輕人對職場卻步。

因此門檻相對低、自主性高的「微型創業」，便成為新世代就業的考量之一。特別是網路世代的年輕人，除了大環境的因素之外，普遍認為自我創業可以更自由地享受生活，且能發揮一己之長、實現自我。有鑑於此，經過7年「數位鳳凰」專案的經驗，台灣微軟與國內大專院校啟動「數位小鳳凰」計畫，共同打造「微實習」媒合平台，激發女大學生的創業潛能！

第一個結合企業、學術與跨世代女性的「微實習」媒合平台
「數位小鳳凰」計畫是台灣第一個結合企業、學術與跨世代女性(在本計畫中稱為「鳳凰」)，也是第一個以在地實作的方式，帶領女大學生(在本計畫中稱為「數位小鳳凰」)進入創業最前線。長期關注並激勵年輕世代發展潛能的台灣微軟法務暨公共事務處總經理施立成表示：「台灣微軟『數位鳳凰』計畫協助台灣婦女跨出數位學習的第一步，『數位小鳳凰』則是結合實習的概念模式，以『鳳凰』為學習觀摩的對象，協助女大學生將買家的『數位消費力』，轉成賣家的『數位生產力』，進一步強化未來的競爭優勢。儘管『微創業』門檻相對較低，但經營『眉角』是需要花時間累積的，如果可以先在校園期間培養創業的正確觀念及相關科技技能，將來就可以少走一些冤枉路，成功機率一定也會大幅增加了！」

台灣微軟「數位小鳳凰」計畫於2012年9月在臺北城市科技大學、國立中興大學、吳鳳科技大學共3所大專院校啟動。除了有學校教師們的帶領，台灣微軟也特別安排14小時網路行銷相關的資訊教學，以加強女大學生運用科技的能力，2012年已成功媒合了36組「微實習」團隊，參與學生約180人。

台灣微軟法務暨公共事務處總經理施立成強調，「鳳凰們都已經有了小規模的經營成果，不過因為資訊技能不足，雖然知道現在是網路社群發揮力量的時代，但對網路行銷的操作還是相當陌生，如果可以適時地導入小鳳凰們的協助，正好發揮年輕世代創意與社群串連的優勢，協助鳳凰透過網路拓展市場，也讓學生紮紮實實地了解創業經營所面臨的挑戰。」

台灣微軟「數位小鳳凰」提供教育與職場連結的新機會
臺北城市科技大學校長連信仲表示：「讓學生一畢業馬上就業是我們的辦學目標，但面對大環境的衝擊，以及網路世代求新求變的特質，身為教育工作者也要思索如何靈活以對。很高興看到台灣微軟為女大學生規劃了『數位小鳳凰』計畫，找到教育與職場連結的新機會，提供在校同學更多參與實務的管道！」

吳鳳科技大學校長蘇銘宏表示：「很慶幸這次能參與『數位小鳳凰』的計畫，讓同學藉由與在地店家的接觸，從中瞭解市場特性與行銷策略的連結，同時還能幫助地方產業發展。這種透過實作發掘問題、獨立思考的空間，還有可供學習仿效的對象，有別於傳統課堂教學的模式，這樣的實境教學生動且令人印象深刻！」

國立中興大學校長，同時也是中央研究院院士李德財認為：「微軟『數位小鳳凰』計畫對學生來講是很好的訓練，透過互動的過程除了幫助店家，自己也知道怎麼發掘市場、怎麼網路行銷，與我想帶領學生進行『微型創業』的理念不謀而合。微軟願意與學術界結合是很好的契機，透過企業與學界之間的互動，能夠解決好幾個社會面向的問題，衷心希望微軟『數位小鳳凰』計畫可以成為典範，讓更多在地產業與同學一起加入！」

善用e化工具 專業與服務兼顧
來自臺北城市科技大學的企管系謝佑淇同學，剛開始對部落格行銷相當陌生，再加上學校考試與社團活動，壓力大到喘不過氣來，常常一個人偷偷掉眼淚。不過，謝佑淇感謝創業鳳凰在這段期間的關心與陪伴，而這些眼淚，也成為她成長與改變的關鍵。「創業曾經是我的夢想，但在加入『數位小鳳凰』計畫後，讓我對創業有更深一層的見解。接觸到網路行銷後才發現，不單單是專業與資金的問題，廣大的網友都是潛在的客戶群，但如何強調產品的獨特性、用什麼樣的文字溝通、或是辦什麼樣的活動，才能讓更多人看見產品，就變成我要努力認真思考的問題。我希望未來可以開間有特色的咖啡館，『數位小鳳凰』的體驗，讓我離夢想更近了！」

累積經驗與能力 用創意與務實圓夢
目前就讀臺北城市科技大學資管系的廖于萱同學，在2012年暑假參加「數位小鳳凰」試辦計畫，雖然時間僅有一個月，但與創業鳳凰互動之後，發現以前學習不夠仔細，也讓她重新檢視技能運用還需加強的環節，對未來創業更具信心！廖于萱表示「數位小鳳凰」計畫讓她學到很多學校沒有教的珍貴經驗。

廖于萱說：「在實體店面駐點後才瞭解，要做好e化行銷必須要有全盤規劃，如何撰文、商品拍攝、粉絲團經營等等，不僅要花心思去設計，還要小心顧及店家的形象。而且阿姨常會提供與生意買賣無關的貼心服務，我才恍然大悟，不只要經營產品，客戶關係更要用心經營。如果沒有參加這次的台灣微軟數位小鳳凰計畫，我以為只要學會架網站就能創業！每辦完一個網路活動，除了讓我的能力更進一步提升之外，也開始對創業之路有更務實的想法。」

加入這次計畫的創業鳳凰王蕙芝，三年前跨入代理運動內衣的領域，在台灣微軟與學校的媒合下，提供數位小鳳凰的實習機會，並得到女大學生e化行銷的協助。一開始王蕙芝抱著「試試看」的心情參加，沒想到同學們比想像中還認真，「以前對網路行銷的想法很簡單，我認為只要把東西放上網路就可以賣了，很謝謝台灣微軟和學校老師，讓我有機會與同學互動，她們的態度很積極、想法也很活潑、很KUSO，常常給我很多驚喜的行銷想法，讓我學到很多行銷的創意！」

教育是機會之鑰，在教育上的投資就是幫助年輕人實現他們無限潛能的最佳方式。台灣微軟提供多元的學習管道，包括企業實習、國際競賽、深度研究與學習創新，讓年輕人發現自己的潛能，勇於迎接未知的挑戰，並自信地朝夢想邁進！更多關於台灣微軟企業公民計畫，歡迎參考http://www.microsoft.com/taiwan/citizenship/