英特爾透過多元計劃培育科技人才 舉辦女性科學家對談 鼓勵更多女性踏入科學研究領域

英特爾法務及公共事務部副總裁暨公共事務部總監Shelly Esque今日特別與多位投身科學研究的台灣傑出女性對談，分享女性科學家從事不同領域研究時所面對的挑戰和的收獲。此外，隨著嵌入式裝置的發展日益邁向智慧型態，為協助台灣高等教育掌握嵌入式產業發展趨勢，Shelly Esque也宣布，英特爾將提供50套內含Intel® Atom™ (凌動™)處理器的開發套件(development kit)，提供大學作為研究之用，協助國內學界培育未來智慧系統創新人才。

英特爾積極在全球各地培育科技人才，透過直接參與教育計畫，從教師培訓、中小學及高等教育、和弱勢社區青少年，長期為下一代的學習投入資源，期望為未來創新人才的培育奠定基礎。在眾多投入科學研究的人才之中，女性科學家亦為英特爾所重視。

在兩性平等的時代，為鼓勵更多女性踏入科學研究的領域，英特爾和國科會從事性別與科技研究的台灣女科技人學會共同舉行2011女科技人交流座談會， 邀請各界傑出女科技人與專家學者，包括英特爾法務及公共事務部副總裁暨公共事務部總監Shelly Esque、女科技人學會理事長暨淡江大學教授吳嘉麗、台灣師範大學教授邱美虹、台灣大學教授逄愛君、以及英特爾國際科學展(Intel International Science and Engineering Fair，ISEF)的微生物學首獎得主曾依晴同學，共同探討女性科學研究者的獨特視野、成就、及對台灣創新科技的影響，提供有志於科學研究之年輕女性更多的啟發與鼓舞；也分享Shelly Esque於各國推動科學教育，成功促成更多女性及學生參與科學研究之經驗。

Shelly Esque表示：「女性在先進科學研究領域所扮演的角色日益重要，在許多機構及包括英特爾在內的高科技公司中，女性亦擔任領導要職。英特爾持續在教育與多項計劃投注資源，鼓勵更多年輕女性從事科學職涯並獲得肯定。而性別不該成為追求成功與專業的阻礙。」

英特爾除了協助各國推廣科普教育，鼓勵青年學子投入科學研究和國際科學競賽，同時也著重高等教育的人才培育和創新技術課程的開發。多年來，除了支援台灣大學、交通大學、清華大學與成功大學在關鍵技術領域相關課的發展並贊助研究計劃外，也贊助相關學生研究競賽以協助培育國內未來科技人才。今年台灣大學透過英特爾的高等教育贊助計劃，由王傑智教授所指導及帶領的Team NTU Robot PAL得到機器人世界盃足球賽(RoboCup)標準平台聯盟(Standard Platform League，SPL)第三名的佳績，而比賽中所開發的技術則可被應用到未來的M2M感測網路的資料分析上。

隨著嵌入式裝置與設備的日新月異和網際網路的普及應用，英特爾也看到台灣在嵌入式產業發展的機會，於今日宣布提供50套內含Intel® Atom™ (凌動™)處理器的開發套件予教育部智慧電子整合性人才培育計畫4C電子聯盟，作為大學研究與課程開發之用，該計劃將於2012年開始實施。

十多年來，英特爾在Intel®教育計劃(Intel® Teach Program)的師資培訓投入許多資源，迄今全球已有超過1,000萬名教師接受該計劃培訓，將科技有效融入教學之中；在台灣也已培訓超過5萬名教師，並有高達96%的滿意度。教師們認為透過專題式的學習經驗，取代以往強行灌輸與死背的教學方式，並以學生做為教學的核心主軸，藉以增進學生在解決問題、批判性思考、以及協調合作等在21世紀所需的技能。

除了實體教師培訓課程外，有鑒於線上研習機制日趨完備，英特爾教育計畫除了在各地辦理實體研習協助老師們進行經驗交流之外，亦將藉由更多元彈性的線上研習管道協助教師發展更具彈性的課程方案。

關於英特爾

英特爾(NASDAQ：INTC)為全球運算技術創新的領導者，致力於設計及開發全球運算裝置的關鍵技術。想了解更多英特爾重要訊息，請至英特爾新聞室newsroom.intel.com及blogs.intel.com查詢。