勝茂新媒體行動智慧教學平台 互動學習方便GO 老師教學超Easy

(2012年6月15日，台北) 勝茂新媒體今(15)日在台北市三民國小發表「勝茂新媒體行動智慧教學平台」成果，透過無線廣播、黑板拍拍拍、遠端實境互動、IRS即時評量與雲端書櫃功能，成功協助三民國小創建一個具有高互動性的數位化教學環境，老師不需改變既有的教學方式與習慣，即可透過行動智慧教學平台、平板電腦及行動教學輔助工具，將國文、數學、英文、自然…等學科活化成互動有趣的課程，提高學生學習興趣、課堂活動參與度並隨時了解學生對於老師授課內容的理解度，提升學習成效。

結合創新學習系統 勝茂新媒體引領三民國小走上雲端

勝茂新媒體電子書包解決方案平台目前已獲得三民國小等18所學校採用，電子書包結合了多種輔助教學新功能，配合無線廣播教學系統，透過不斷線的AP系統(Wi-Fi)持續監控以及分享共有教學資源。學校及老師的數位教材、教學影音等資料則儲存在「學校雲」，透過與台灣微軟雲端技術架構合作以及雲端伺服器整合，分別以學生、老師、教室以及學校四種雲端系統，提供師生包含雲端書櫃、學習歷程紀錄系統、教材分享發派系統、E化專科教室平台管理系統、聯絡簿、公佈欄等使用空間與功能，捨棄了厚重的紙本，而達到師生間更有效率的溝通與學習成效。

行動黑板學習好幫手 手寫IRS增加課堂互動

雲端行動黑板功能可將教師在白板、黑板或是其它顯示螢幕上課的內容依需要手動錄下片段或自動錄製，供學生回家複習使用，以增進學生學習成效。此外，「拍拍拍雲端行動系統」也能夠透過輔助教學載具，自動同步教室工作站的教學內容並結合行動教材複習系統，使學生離開教室後即使沒有連網的PC也能複習。而在課堂中，透過活潑的手寫IRS功能，教師可經由電腦與學生進行隨堂互動評量活動，學生可由電子書包進行手寫即時答題，老師也可同步看見學生的答題狀況，並以統計圖表方式呈現人數與級距。互動試題製作系統更可以讓老師以熟悉的軟體製作題目，透過Word、Excel等檔案格式將試題直接匯入IRS系統中製作題目供學生練習，改變傳統紙筆測驗模式，免於浪費許多寶貴的教學與學習時間。

監看學習狀況 即時傳送報告 電子書包幫你做筆記

勝茂新媒體推動的行動學習計畫符合教學與學習效益，除了節省許多學生求學時不必要花的時間，也能夠有效縮短老師備課的時間，像是只要經由輕鬆的拖曳，老師便能將應用軟體一次安裝到多台學生的電子書包，簡單完成科目與班級教材配置。透過教學輔助系統，老師可監看學生電子書包桌面，並進一步瞭解學習狀況，教師也可開啟控管功能，學生的電子書包便無法執行不允許的應用軟體。師生更可利用學生報告系統隨時隨地相互傳送資料，支援老師端以及學生端，以無線傳輸模式將學生的影像、圖片、聲音配送至電子白版或老師端工作站。若在課堂間使用電子書閱讀跟讀系統，也可讓學生的電子書隨著老師上課進行重點筆記的同步閱讀，學生不再因為急著抄寫筆記而漏聽了課程的重點。

遠端實境應用 戶外教學更彈性與便利

「勝茂新媒體行動智慧教學平台」另一獨家特色，是透過Web Cam及獨家技術，可以將實驗室的畫面同步傳送到每一個學生的平板電腦，讓學生可以清楚的看到老師實驗的每一個過程，又能避免學生因實驗操作不當發生意外的風險。勝茂新媒體公司總經理林士哲表示:「過去實驗室發生意外事件的原因都是因為學生操作不當，因此勝茂新媒體一直在思考如何透過科技達到實驗的效果又能降低實驗的風險，利用Video的Live與互動特性搭配勝茂新媒體廣播技術研發的遠端實境應用將是最佳的方案與答案。」

遠端實境應用結合平板電腦的觸控功能與易於攜帶的特性，進一步延伸到戶外教學的應用，三民國小在發表會當天展示學生在教室就能進行水族館生態教學課程，學生透過手上的平板電腦，不僅能輕易的看到水族館內五彩繽紛的生態，同時還能經由解說員的帶領，學習水族箱從一個空玻璃缸、加上砂石、水草…等變成水族箱的完整過程，學習成效完全不亞於親自到點的學習，有了此方案，戶外導覽課程不必再擔心因路程遙遠或天候因素不佳，而需捨棄原先設計的戶外求知之旅。

行動智慧教學平台 實現縮短數位落差

透過勝茂新媒體提供的行動智慧教學平台，更能進一步解決城鄉因為教學資源分配差距產生的數位教學落差問題，遠在花蓮東部的學生也可輕易的實現跟臺北市的學生上同一堂課，並進行互動的夢想。

勝茂新媒體的行動智慧教學解決方案是第一個跨平台、且不需改變老師原有教學方式的解決方案，學校與師生能夠輕鬆、快速地採用，使電子書包真正落實於行動教學。