Sony持續培養孩子 透過鏡頭發覺環保新「視」界

台灣索尼股份有限公司(以下簡稱Sony)在今年10月底，號召近300位師生偏遠國小師生，參與「少年ㄟ環保心聲」活動，短短五周內，累積超過900部孩子對於環境觀察的影片，並於11月份舉辦「少年ㄟ環保心聲」數位表達賽活動，孩子們透過影像記錄，不但從身邊發掘出大大小小的環保議題，還找出不同的解決方案，孩子們不但觀察入微，而且創意破表，Sony並於12月10日舉辦頒獎典禮，表揚優秀影片和參與的孩子，希望鼓勵孩子們更加關注身邊的環境議題，加深對家鄉土地的愛護與了解。

一條溪卻有兩種完全不同的顏色，雲林縣誠正國小的蘇志昌老師帶著五年級的李尚達、吳庚鴻、黃彥清針對家鄉牛桃灣溪的汙染問題，展開兩個月左右的觀察與記錄。從一開始記錄生活週遭的人對於溪流的污染，到最後沿著上游記錄原來工業區是溪水變色的元兇，孩子觀點忠實記錄家鄉的環境問題，獲得評審的青睞。同樣來自雲林縣誠正國小的作品「搶救白海豚」，則是由張恒嘉老師帶著孩子們彰化海濱舉行的白海豚音樂會，人們用歌聲唱出保護白海豚生存環境的訴求。小朋友們拍下參加音樂會的過程，敘述遭到環境破壞而漸漸消失的生態景象，並且用童言童語寫下愛護自然的心聲！

阿里山旁的嘉義縣香林國小以「愛我就不要傷害我，不要再剝皮了」這句話，點出山上檜木遭遇到人類帶來的浩劫，透過孩子們的創意扮裝帶出環保議題，另外，台南瑞峰國小「環保酵素救地球」，從吃剩的果皮發想如何環保利用，讓課堂上的學習也可以實際運用到一般家庭生活。

所有獲獎作品及過去孩子們累積拍攝的作品皆刊登於從「新」看台灣youtube活動平台中。(網址http://www.youtube.com/user/sony2010csr )

Sony長期以來運用企業在數位影像方面的專長，針對偏遠地區的小學生加以輔導，藉由各式各樣的課程和活動，激發學童的創造力與數位表達能力，未來也希望孩子們能持續藉由影像說故事傳遞感動，將影響力從校園、家庭、擴展到社區。

獲獎名單如下: